Суббота, 18.04.2026, 21:24
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход


   

   Ресурсный Центр психолого-педагогического сопровождения
 профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних ГБОУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования»

Подбор по параметрам
Подбор по параметрам
Мероприятия [131]
Новости [72]
Подбор по параметрам
Подбор по параметрам
«  Ноябрь 2019  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930
Подбор по параметрам
[17.04.2026]
Чек-лист Как определить, что обучающийся находится в группе риска? (0)
[24.03.2026]
❓ Можно ли использовать в профилактической работе с обучающимися док. фильм о лицах, ранее употреблявших наркотики с демонстрацией употребления ПАВ? (0)
[16.03.2026]
Злата Тищенко (0)
[03.03.2026]
Рубрика "О чем молчат подростки" - "Мы родом из детства" (0)
[17.02.2026]
Особенности проведения опроса несовершеннолетних, ставших жертвами преступлений против половой неприкосновенности (0)
Подбор по параметрам
Подбор по параметрам
Подбор по параметрам

Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0
Главная » 2019 » Ноябрь » 27 » Занятие с элементами тренинга «Консультирование как одно из направлений работы педагога-психолога»
16:04
Занятие с элементами тренинга «Консультирование как одно из направлений работы педагога-психолога»

27 ноября 2019 на базе центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи управления образования администрации города Донецка в рамках работы Клуба молодого специалиста «Путь к успеху» состоялось второе занятие с элементами тренинга «Консультирование как одно из направлений работы педагога-психолога».

Его целью было активизировать знания специалистов о процессе консультирования, его этапах, принципах; развивать и формировать навыки необходимые педагогу-психологу как консультанту. Открыла занятие заместитель директора центра Тарасенко-Конюшенко Светлана Викторовна.

Методист ЦППиМСП Есип Ольга Николаевна провела занятие в форме обучающего тренинга, в ходе которого участники определили качества, необходимые психологу-консультанту, создали его «портрет» и определили пути повышения его профессионального мастерства. Анализируя основные этапы консультирования, молодые специалисты имели возможность ознакомиться, а также применить на практике техники «присоединения» к клиенту и выявления ведущей системы восприятия. Выполняя упражнение «Консультирование» участники отрабатывали навыки проведения консультации, овладевали приемами консультирования.

При подведении итоги занятия педагоги-психологи высказали свои впечатления от работы и отметили практическую значимость упражнений тренинга.

Категория: Мероприятия | Просмотров: 611 | Добавил: cppimsp | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
avatar