Суббота, 20.09.2025, 16:45
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход


Ресурсный Центр психолого-педагогического сопровождения профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних ГБОУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования»

Меню
Категории раздела
Мероприятия [117]
Новости [62]
Вход
Календарь
«  Март 2020  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Новые статьи
[19.09.2025]
"СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ ПОДРОСТКА" (0)
[18.09.2025]
"О ЧЕМ МОЛЧАТ ПОДРОСТКИ" (0)
[17.09.2025]
«ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ПОДРОСТКОМ?» (0)
[12.09.2025]
"Безопасное поведение детей и подростков в виртуальном мире" (0)
[29.08.2025]
"Первый раз в первый класс" (0)
Поиск
Поделиться
На сайте

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » 2020 » Март » 13 » Из цикла обучающих занятий для участников МОУ "Школа-интернат №3 г.Донецка"
15:18
Из цикла обучающих занятий для участников МОУ "Школа-интернат №3 г.Донецка"

11  марта 2020 года специалистами центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи управления образования администрации города Донецка согласно совместному плану работы, было проведено занятие с обучающимися старших классов МОУ «Школа-интернат № 3 г.Донецка».

Занятие было направлено на формирование уверенного и адаптивного поведения школьников, повышения активности поведения в ситуациях общения и деятельности.

Мухина Ирина Александровна, методист познакомила участников с характеристиками успешного человека и важностью уверенного поведения.  Она предложила школьникам выполнить упражнение «Мой герой», в ходе которого каждый должен был выбрать человека, чьи личностные качества, поступки и ориентиры являются примером для подражания. Обучающиеся отметили, что, таким образцом, могут быть как реальные люди, например, мать, отец или педагог, так и литературный герои.

Совместно с методистом Есип Ольгой Николаевной школьники составили образ успешного человека и спроецировали один день из жизни подростка, наполнив его интересными увлечениями и полезными делами.

Важно отметить активность и заинтересованность участников, которая сохранялась на протяжении всего занятия. Школьники старались не только выполнить задание самостоятельно, но и помочь товарищам.

В завершении занятия участники отметили, что наиболее познавательными были упражнения, направленные на самопрезентацию и раскрытие личности каждого человека.

С целью профилактики эмоционального выгорания, обучению приемам саморегуляции для педагогов этого же общеобразовательного учреждения было проведено занятие с элементами тренинга: «Сохранение профессионального здоровья. Развитие навыков релаксации!».

Участникам были предложены разнообразные техники телесно-ориентированной терапии (напряжения и расслабления, нахождение и снятие мышечных зажимов), дыхательная и звуковая гимнастика для гармонизации психофизических функций организма.

Просмотров: 537 | Добавил: cppimsp | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
avatar