Пятница, 15.12.2017, 14:55
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход


Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи
г. Донецк

Меню
Категории раздела
Я-академия [0]
Архив 2016-2017 у.г. [37]
Вход
Календарь
«  Январь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Новые статьи
[16.10.2017]
Как успешно пройти собеседование (0)
[24.07.2017]
Особенности нарушений речи у умственно отсталых детей (0)
[30.05.2017]
Экспериментальный метод в обучении младших школьников (0)
[18.05.2017]
Подготовка к ГИА и ЕГЭ (деловая игра для  заместителей директоров по учебно-методической работе (педагогов) общеобразовательных учреждений) (0)
[14.04.2017]
«Сказкотерапия, как метод коррекции эмоционально - волевой сферы старших дошкольников» (0)
Поиск
Поделиться
На сайте

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Мероприятия

Главная » 2017 » Январь » 11 » Мастер-класс "Методические рекомендации по написанию авторских программ, коррекционно-развивающих занятий, пособий ..."
16:18
Мастер-класс "Методические рекомендации по написанию авторских программ, коррекционно-развивающих занятий, пособий ..."

11 января 2017 на базе центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи управления образования администрации г. Донецка состоялся мастер-класс «Методические рекомендации по написанию авторских программ, коррекционно-развивающих занятий, разработке пособий психолого-педагогического характера». Участниками были специалисты психологической службы муниципальных образовательных учреждений городского подчинения.
Тарасенко-Конюшенко С.В., замдиректора ЦППиМСП ознакомила участников с принципами и требованиями, предъявляемыми к составлению авторских, составительских, коррекционных программ и пособий, мотивировать педагогов-психологов к саморазвитию, творческой деятельности, созданию собственных разработок и применению их в работе.
Ковалева Ю.А., педагог-психолог МОУ «Национальная еврейская школа №99 «Ор – Менахем» г.Донецка» продемонстрировала из опыта работы пособие для занятий с будущими первоклассниками. Этот материал в игровой форме знакомит ребенка со школьной жизнью, особенностями построения учебного процесса. Задания направлены на развитие внимания, логического мышления, памяти, речи, моторики, воображения. Способствуют формированию учебной мотивации ребенка и его психологической готовности к обучению в школе.
В результате участники мастер-класса имели возможность почувствовать вдохновения на раскрытие своего творческого потенциала.

  

Категория: Архив 2016-2017 у.г. | Просмотров: 99 | Добавил: cppimsp | Теги: мероприятия | Рейтинг: 5.0/3
Всего комментариев: 0
avatar